Урок
англійської мови
в 9 класі
за темою:
«Що дійсно є цінністю для нас?»
Підручник: Opportunities, module 2
Вчитель вищої кваліфікаційної категорії,
вчитель-методист ЗОШ № 12 м . Житомира
Арютова Людмила Олександрівна
Урок «Що
дійсно є цінністю для нас?» є програмний матеріалом згідно вимогам Міністерства освіти і науки України на
підставі підручника 9-го класу Opportunities модуль № 2, тема:
"Герої". Програма "INTEL Навчання для майбутнього" розширює межи творчої
діяльності як вчителя так і учнів, дає можливості ефективного застосування комп`ютерних технологій, вчить
учнів до самостійної дослідницької
діяльності під час розв`язування практично-спрямованих завдань.
План уроку подається під час вчительської презентації.
Технологія вчительської презентації як метод побудови плану уроку, а також
як презентація навчального матеріалу:
Під час презентації вчителя учні з`ясовують мету і завдання проекту, дізнаються про те, що
вони повинні повторити як домашнє завдання, про логічну структуру проекту, про
систему самостійної роботи, про вибір своєї особистої точки зору на вирішення ключового
питання, про порядок підготовки та захисту проекту, про подальшу реалізацію розробленого проекту в навчальному
процесі. Термін-два уроки.
Основне завдання - розробити навчальний проект, обговорити в групах,
знайти кращі рішення, зробити презентацію з опорою на комп`ютерні технології: Power
Point, Publisher, Web sites,
Internet.
Презентація вчителя має:
планування, мозковий шторм, презентація тем і ключового питання, демонстрацію
та обговорення цілей, учні отримують групове завдання та проводять дискусію по обговоренню тем.
Теми, які представлені
учням : Мої цінності
Моє минуле
Моє
сучасне життя
Моє майбутнє
Учні розробляють проект згідно п`ять ох основних ключових питань, проводять обов’язково
дослідницьку роботу, яку демонструють в графічних роботах як результат опитування.
Наприклад, за темою "МОЇ ЦІННОСТІ" учням
пропонується відповісти на приблизні питання, які вони можуть змінювати, якщо
бажають, на кращі
1. Люди завжди думають про мене....
2. Що я ціню більш за всього в моєму житті...
3. Що я більш за всього бажаю в своєму житті(опитування
)
4. Які перешкоди мають трапитись у житті будь
якої людини?
5. Як
ми маємо подолати ці перешкоди?
Учні проводять дослідницьку роботу, підбирають
матеріал з підручника, переробляють, доповнюють власними висновками,повторюють граматичні
правила, лексичні одиниці, застосовують мультимедійні матеріали, обговорюють,
працюють в Інтернеті та на базі освітянських
програм в пошуках нової інформації.
Дуже важливий аспект-це вміння учнів робити само
оцінювання та оцінювання проекту,
звертаючи увагу на зв`язок між плануванням і самою презентацією, тобто вміння реалізації.
Результативність
та підсумки уроку:
Проектна робота учнів «Що
дійсно є цінністю для нас?» сприяє розвитку особистості.
Учні більш уваги
приділяють самостійній роботі при підготовці до презентації
Створення і презентація
проекту - це є особиста яскрава творчість учня. Учні завжди бачать результат
своєї творчості, яка є також результатом роботи команди.
Новітні технології дають
можливість розкриття особистості
Учні мають навички
навчання методом аналізу, критичного мислення, порівняння,що має бути у нагоді
у їх майбутньому житті
Учні стають більш відкриті
один до одного після презентації особистих проектів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий